老师好:因我刚负责科技中心,感觉事情比较多,要做科技中心人员、仪器、财务、库房、接待等数据库,要做科技中心的日常管理,要做科研项目推进和问题分析工作,还要参加各种会议并做上传下达工作等。在工作过程中,我能接触到以前从未涉及的事情,从而促使自己进步,但是又怕自己会经验不足而遗漏掉一些重要的工作,所以想请教老师要把科技中心的工作做得出色,我应该把重点放在哪些方面?请老师指导!【学生张辉】
2021-01-29

张博你好,你提的问题太大太多或太笼统。老师不认真指导吧不负责任,认真指导吧得一个个,一条条的讲,得多长时间啊?所以,以后提问题一定得是具体的,细节方面的问题,老师才好指导。

刚做一把手的工作第一应是人事工作。要从重要的人往次要的推,一个个谈话交心。要真诚,要把自己的优缺点,性格特征,喜好厌恶等坦诚的告诉大家。因为领导的第一功能是组织者。组织的核心是人与人之间的相互了解,特别是上下的相互了解。了解了对方的各种特征,做错了才能理解,人不可能都做对。下级理解上级,就会体谅上级,主动为上级分担。同事之间相互理解,凝聚力就自然强了。

第二应是业务。也是把各部门从重要到次要进行业务梳理,按业务流程来。将业务流程中各个环节分开轻重缓急,再和工作人员沟通透。你就从原来看问题基础上的层次分清了,高度提升了,角度合理了。

第三应是单位以前的各种问题的了解与解决。前者的优良传统要继承下来,要和下级交流时讲,让前者的拥护着心服。把前者的问题的因素研究透,坚决回避,逐渐矫正。针对以前各方面工作的利弊,解决办法同第一条的方法雷同。遇到实在复杂的事情,请教上级,求助老师。

第四应是外围环境的关系与发展。这包括内外两个方面:M6内部的环境很简单,用真诚,勤沟通,多交流即可。外部环境需把各种相关的关系捋一遍,也是从重到次排序,用求教的态度一个个拜访,二到三次大家就认可你了。关系的发展很简单:诚肯,腿勤,小礼勤。

第五应是重新调整目标和各项任务指标。每个领导都有自己独特的风格,导致对长短期目标的认识不同,导致对各种业务的指标进度不同。在你梳理业务时对业务的理解的基础上,在内部沟通,和同事研究,向上级请示。有个基本的方案后再和当事着用探讨的方式沟通后调整。只要大多数拥护,就成了。

有以上几条,重要的就差不多了。还有其他的地方,遇到再议。总之,不要怕错,错了给大家道谦,重来就行!

顺祝简单开心!

【米6安平】

老师好:因我刚负责科技中心,感觉事情比较多,要做科技中心人员、仪器、财务、库房、接待等数据库,要做科技中心的日常管理,要做科研项目推进和问题分析工作,还要参加各种会议并做上传下达工作等。在工作过程中,我能接触到以前从未涉及的事情,从而促使自己进步,但是又怕自己会经验不足而遗漏掉一些重要的工作,所以想请教老师要把科技中心的工作做得出色,我应该把重点放在哪些方面?请老师指导!【学生张辉】

张博你好,你提的问题太大太多或太笼统。老师不认真指导吧不负责任,认真指导吧得一个个,一条条的讲,得多长时间啊?所以,以后提问题一定得是具体的,细节方面的问题,老师才好指导。

刚做一把手的工作第一应是人事工作。要从重要的人往次要的推,一个个谈话交心。要真诚,要把自己的优缺点,性格特征,喜好厌恶等坦诚的告诉大家。因为领导的第一功能是组织者。组织的核心是人与人之间的相互了解,特别是上下的相互了解。了解了对方的各种特征,做错了才能理解,人不可能都做对。下级理解上级,就会体谅上级,主动为上级分担。同事之间相互理解,凝聚力就自然强了。

第二应是业务。也是把各部门从重要到次要进行业务梳理,按业务流程来。将业务流程中各个环节分开轻重缓急,再和工作人员沟通透。你就从原来看问题基础上的层次分清了,高度提升了,角度合理了。

第三应是单位以前的各种问题的了解与解决。前者的优良传统要继承下来,要和下级交流时讲,让前者的拥护着心服。把前者的问题的因素研究透,坚决回避,逐渐矫正。针对以前各方面工作的利弊,解决办法同第一条的方法雷同。遇到实在复杂的事情,请教上级,求助老师。

第四应是外围环境的关系与发展。这包括内外两个方面:M6内部的环境很简单,用真诚,勤沟通,多交流即可。外部环境需把各种相关的关系捋一遍,也是从重到次排序,用求教的态度一个个拜访,二到三次大家就认可你了。关系的发展很简单:诚肯,腿勤,小礼勤。

第五应是重新调整目标和各项任务指标。每个领导都有自己独特的风格,导致对长短期目标的认识不同,导致对各种业务的指标进度不同。在你梳理业务时对业务的理解的基础上,在内部沟通,和同事研究,向上级请示。有个基本的方案后再和当事着用探讨的方式沟通后调整。只要大多数拥护,就成了。

有以上几条,重要的就差不多了。还有其他的地方,遇到再议。总之,不要怕错,错了给大家道谦,重来就行!

顺祝简单开心!

【米6安平】